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	<title>Lyc&#233;e Edmond Michelet</title>
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		<title>Lyc&#233;e Edmond Michelet</title>
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		<title>{{Le [rouge]B[/rouge]revet d'[rouge]I[/rouge]nitiation aux[rouge] M[/rouge]&#233;tiers du [rouge]D[/rouge]rone}}</title>
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		<dc:date>2025-05-21T13:15:58Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>LEFEBVRE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;En partenariat avec le Campus des M&#233;tiers et des Qualifications A&#233;ronautique, le lyc&#233;e Edmond Michelet a le plaisir de reproposer cette ann&#233;e [rouge]aux &#233;l&#232;ves volontaires de l'&#233;tablissement[/rouge] la formation : Brevet d'Initiation A&#233;ronautique aux M&#233;tiers du Drone. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une initiative qui apporte toutes les bases techniques pour mieux comprendre comment concevoir, produire, entretenir et exploiter un drone volant. Une formation qui se d&#233;roule au sein de l'&#233;tablissement le mardi soir &#224; partir de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?article368" rel="directory"&gt;B.I.M.D&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>{{Le [rouge]B[/rouge]revet d'[rouge]I[/rouge]nitiation [rouge]A[/rouge]&#233;ronautique}}</title>
		<link>https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?article131</link>
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		<dc:date>2025-05-21T13:15:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>LEFEBVRE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;En partenariat avec l'Association Nationale des Officiers de R&#233;serve de l'Arm&#233;e de l'Air (ANORAA), le lyc&#233;e Edmond Michelet propose aux [rouge]&#233;l&#232;ves volontaires de l'&#233;tablissement[/rouge] de suivre les cours n&#233;cessaires pour l'obtention du Brevet d'Initiation A&#233;ronautique (BIA). &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce dipl&#244;me cr&#233;&#233; en 1968 est d&#233;livr&#233; conjointement par le Minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale et le Minist&#232;re de la Transition &#201;cologique et Solidaire. Il sanctionne un bon niveau de culture a&#233;ronautique g&#233;n&#233;rale, premiers pas vers un (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?article131" rel="directory"&gt;B.I.A&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Voiture Autonome - CoVaciel</title>
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		<dc:date>2025-03-25T11:59:45Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>LEFEBVRE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;A partir d'une voiture de mod&#233;lisme &#224; l'&#233;chelle 1/10&#232;me, on ajoute de l'&#233;lectronique et de l'informatique embarqu&#233;es pour la rendre autonome et plus performante.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique101" rel="directory"&gt;Projets en 2e ann&#233;e &lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Automatisation et supervision d'une chaine de production</title>
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		<dc:date>2024-04-02T10:24:39Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>LEFEBVRE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'objectif est d'automatiser une cha&#238;ne de production. Un outil de supervision contr&#244;le &#224; distance le fonctionnement correct de la cha&#238;ne ainsi que son d&#233;marrage et son arr&#234;t. Un contr&#244;le de temp&#233;rature est &#233;galement mis en place. Les &#233;v&#232;nements sur la cha&#238;ne sont m&#233;moris&#233;s dans une base de donn&#233;es et consultables via l'interface de supervision.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique101" rel="directory"&gt;Projets en 2e ann&#233;e &lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Phare Maritime</title>
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		<dc:date>2024-04-02T10:12:13Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>LEFEBVRE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'automatisation des phares en pleine mer, oblige &#224; une surveillance en temps r&#233;el de l'&#233;tat des diff&#233;rents
&lt;br class='autobr' /&gt;
organes qui composent et entourent un phare :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; L'alimentation en &#233;nergie &#233;lectrique (panneaux photovolta&#239;que et batteries)
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; L'&#233;clairage (changeur de lampes, &#233;tat des ampoules, et code de clignotement lumineux du phare)
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; La station m&#233;t&#233;o (temp&#233;rature, humidit&#233;, ensoleillement, vitesse et direction du vent)
&lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif du projet est de simuler l'automatisation d'un phare en surveillant &#224; distance par (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique101" rel="directory"&gt;Projets en 2e ann&#233;e &lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>My Cycling Trainer</title>
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		<dc:date>2024-04-02T10:06:38Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>LEFEBVRE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une soci&#233;t&#233; sp&#233;cialis&#233;e dans le sui des sportifs souhaite d&#233;velopper une plate-forme logicielle permettant aux cyclistes d'effectuer un programme d'entra&#238;nement hivernal. Cette plate-forme sera constitu&#233;e d'un ordinateur embarqu&#233;, d'une application locale et d'une application Web.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique101" rel="directory"&gt;Projets en 2e ann&#233;e &lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Surveillance Energ&#233;tique et Environnementale</title>
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		<dc:date>2024-04-02T09:55:56Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>LEFEBVRE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La mairie d'une ville localis&#233;e dans le d&#233;partement du Haut-Rhin, souhaite, sur une p&#233;riode de 12 mois, &#233;tudier le comportement de son b&#226;timent et son efficience &#233;nerg&#233;tique.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique101" rel="directory"&gt;Projets en 2e ann&#233;e &lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Surveillance de ruches</title>
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		<dc:date>2024-03-14T15:02:26Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>LEFEBVRE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'apiculteur souhaiterait un syst&#232;me adaptable &#224; ses ruches et au milieu environnant, lui permettant la surveillance &#224; distance et le stockage des informations de ses ruchers.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique101" rel="directory"&gt;Projets en 2e ann&#233;e &lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Taxe d'apprentissage</title>
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		<dc:date>2024-03-14T14:27:28Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>LEFEBVRE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La taxe d'apprentissage permet de financer nos formations technologiques et professionnelles. Aussi, en choisissant de la verser au Lyc&#233;e EDMOND MICHELET, votre entreprise participe &#224; une part essentielle du d&#233;veloppement de nos formations des sciences industrielles, de l'ing&#233;nieur et du num&#233;rique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Trois &#233;tapes permettent d&#233;sormais d'affecter le solde de sa taxe d'apprentissage : &lt;br class='autobr' /&gt;
1. Calculer, d&#233;clarer et payer le montant de la taxe d'apprentissage &#224; r&#233;partir. Apr&#232;s que les employeurs redevables du (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?article382" rel="directory"&gt;Taxe d'apprentissage&lt;/a&gt;


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		<title>Le conseil de la vie lyc&#233;enne</title>
		<link>https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?article374</link>
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		<dc:date>2023-12-04T07:14:51Z</dc:date>
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		<dc:creator>LEFEBVRE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans chaque lyc&#233;e, le conseil de la vie lyc&#233;enne (CVL) rassemble des repr&#233;sentants des lyc&#233;ens, des personnels et des parents d'&#233;l&#232;ves. C'est un lieu privil&#233;gi&#233; d'&#233;changes entre lyc&#233;ens et adultes. Les d&#233;l&#233;gu&#233;s expriment les id&#233;es, les attentes et les pr&#233;occupations de tous les &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://lyc-michelet-arpajon.ac-versailles.fr/spip.php?article374" rel="directory"&gt;Conseil de Vie Lyc&#233;enne&lt;/a&gt;


		</description>



		

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